Предприниматели предъявили требования к качеству образования

Разговоры о том, что в российском образовании наступил кризис, продолжаются уже не одно десятилетие. Звучит много упреков и в сторону власти, и в сторону самих образовательных учреждений, и в сторону студентов, которые якобы не хотят учиться. Дискуссий, прений, а порой и просто скандалов много. К сожалению, они порой заменяют реальные дела.
 
Предпринимательское сообщество уже созрело для непосредственного участия в регулировании рынка образовательных услуг. Почему? Все очень просто: в стране около 4 миллионов предпринимателей. И именно к ним, к тем, кто производит товары и оказывает услуги, придут на работу вчерашние студенты, выпускники вузов и колледжей. И квалификация работников, уровень их знаний должны соответствовать требованиям работодателей как представителей реальной экономики. Иначе молодые специалисты просто окажутся «за бортом», так как их учили не тому, что нужно предпринимателям-работодателям.
 
Но это только одна сторона медали. Другая – в том, что сам бизнес испытывает большую нехватку квалифицированных кадров. Это означает, что предприниматели не могут выполнять определенные виды заказов, несут дополнительные издержки на поиск специалистов, их доучивание, а значит, упускают прибыль.
 
Иными словами, качественное образование выгодно всем – и предпринимателям, и студентам, в конечном итоге – экономике страны, всему обществу. Но вот как это качество применительно, например, к инженерным, экономическим специальностям, к менеджменту?
 
Поиском ответа на этот вопрос занялась Общероссийская общественная организация малого и среднего предпринимательства «Опора России», одно из крупнейших профессиональных объединений в стране. Были проведены широкомасштабные исследования, привлекались специалисты из различных отраслей, ученые и практики. Требовалось не только найти общий язык между образовательным и предпринимательским сообществом, но и выработать жизнеспособную модель взаимодействия и оценки качества образовательных программ.
 
Вице-президент некоммерческого партнерства «Опора» Юрий Песоцкий не без гордости говорит о том, что предпринимательскому сообществу удалось завершить работу над формированием требований к образовательному процессу. «Проще говоря, нам важно, чтобы выпускник вуза или колледжа, придя на работу, понимал суть производственных процессов, умел найти свое место в них, обладал компетенциями, необходимыми для определенного вида деятельности».
 
«Таким образом, вкладывая усилия в обеспечение качества образования, мы заботимся о долговременном снижении издержек предпринимателей. А это, в свою очередь, прямой путь к увеличению прибыли компаний, к их финансово-экономической устойчивости и формированию дополнительных конкурентных преимуществ. Надо ли говорить, что это особенно актуально в современной сложной экономической ситуации в стране?», – подчеркнул Юрий Песоцкий.
 
Непосредственной работой по оценке качества образовательных программ, на основании отчетов которой и принимается решение о профессионально-общественной аккредитации, занимается экспертная организация – Профаккредагентство. Генеральный директор Профаккредагентства Наталья Баранова отметила, что профессионально-общественная аккредитация в «Опоре России» проходит в соответствии с положениями закона «Об образовании в Российской Федерации», указами президента России, нормативными документами Министерства образования и науки, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.
«Оценка качества осуществляется по девяти группам, которые включают в себя более 100 показателей. Мы проверяем не только востребованность выпускников на рынке труда, но и участие работодателей в формировании и реализации образовательных программ», – сказала Наталья Баранова.
 
«Результаты профессионально-общественной аккредитации позволяют показать конкурентоспособность образования, полученного в региональных вузах. И как это часто бывает, профессиональные компетенции выпускников из регионов оказываются ничуть не хуже, чем у выпускников столичных образовательных организаций», – говорит генеральный директор Профаккредагентства.

Источник:
www.gosrf.ru.